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今年24岁,在国企采购部工作,应不应该买一个好手机?

137 2023-01-24 09:20 洪茜

在如今这个时代,手机是每个人的必备品,用于沟通、上网等。随着手机的功能越来越广泛、强大,这让它成了所有人离不开的一种设备,但是应该给儿童配备手机吗?或者说在孩子几岁的时候家长可以给孩子买手机呢?今天我们就来看看手机对儿童来说究竟是利大于弊,还是弊大于利。

让我们先来看看手机会对成人和儿童造成什么伤害!

一、手机伤害眼睛

当人眼睛与手机的距离过近的时候,长时间看着小字体容易使眼睛疲劳、头痛、眼干、实力模糊最后导致严重近视。

二、手机让你生病

根据公布的一项研究中的应用微生物学发现,约20%至30%的病毒在玻璃类似的智能手机屏幕表面会转移到你的指尖,然后可以转移到你的嘴、眼睛等。

三、手机摧毁集中力

手机好像有种魔力,人们有如吸食鸦片一样,不断地查看菜单屏幕、新闻、电子邮件、应用程序,即使看到新的、有趣的信息很少,还是继续查看。手机加大了人们对它的依赖性,破坏了人们工作的一个集中能力。

四、手机造成压力

买了手机,你没有自己的时间来放松。手机每天24小时陪着你,一条短信,一封邮件,你没有办法不去查看。

五、手机伤害儿童

现在生活中,手机越来越多,有些家长就给儿童配了手机,有些小学生整天拿着手机玩游戏,致使成绩下降,伤害眼睛。还会影响孩子生长发育,更会影响孩子的思维模式。

辣姐的一个医院的朋友在骨科上班。某一天晚上,急救车送来了一位十岁小男孩,那个小男孩的父亲用外套裹着孩子的手,直接送往骨科接受治疗。受伤原因是因为家长把自己的手机给孩子玩,孩子边充电边玩突然就爆炸了,孩子的右手有4根手指被炸伤残,医生将手指残端接上也表示不会像原先那么灵活。

那有的家长就会问了,现在的孩子作业都需要上网完成,不给孩子配手机怎么办?

孩子对手机游戏的了解,多半来自大人,所以大人尽量不要再孩子面前玩手机游戏。另外有些家长为了哄孩子,主动拿出手机给孩子玩,如果这样以后就一发不可收拾了。

如果宝宝已经迷上了手机中的游戏,家长可以观察一下,宝宝喜欢玩手机的哪一类,比如听音乐,扣键盘,或者是喜欢手机鲜艳的颜色,然后用相关的玩具替换手机。

如果孩子不能完全远离手机游戏,建议家长和孩子规定好游戏时间,让孩子自主的掌握好时间,另一方面让孩子的注意力多鼓励孩子参与集体活动,多和其他儿童参与户外活动,扩大孩子的视野和兴趣。

当孩子哭闹着要玩手机游戏时,先找别的玩具把他们的注意力吸引开,不要心软,不要一哭闹就满足他们所有不合理的要求,再哭再闹也不能满足。

当孩子要求配备手机每天做作业的时候,手机一定不能让孩子带去学校,放在家里每天做完作业就上交。

辣姐觉得这个事要看孩子的自制力,如果自制力差就不宜配手机

如果一定要配备手机,个人认为在初中之后更合适,因为此时有些学生已开始独自上下学,路上有必要跟家长及时沟通。同时,进入初中的学生,其自制力也会有一定增强。

手机的使用效果要看引导

对于学生备配通讯设备,学校不是单纯鼓励或反对,而是在研究恰当地使用好通讯设备。比如可以帮助孩子查阅资料;可以让孩子借助这种媒体技术做课件,展示对世界的认知;也可以借助这些设备跟国外友谊校孩子互动交流,提升语言水平。无论是在时间上、空间上都要体现教育的作用。

为了防止因配备手机造成沉迷游戏的问题,家长可严格控制孩子上网时间,指导孩子使用网络的方法。对于未成年人,提倡家长的监护责任,家长应该陪着孩子一起上网。现在生活条件好了,孩子的要求家长基本满足,这样会很容易造成孩子的攀比心理。

手机作为时代发展的产物,从各方各面都给我们带来了很多的便利。对于绝大部分人来说,我们的生活已经完全离不开手机了。但是,对于心智还未成熟的中小学生来说,智能手机应不应在他们手上使用呢?

观点一:反对,会让孩子分心

1、玩手机/ipad,会导致青少年视力下降,成为近视。

2、有了手机之后孩子会沉迷娱乐游戏,影响孩子的社交能力,让孩子孤僻。如果孩子天天玩游戏,会失去通过亲身的感受去认识这个真实世界的机会。

3、现在的手机除了通话,其它功能太多,势必会分散学习注意力。还容易引发同学间相互攀比现象。

观点二:支持,不应该让孩子当书呆子

1、身处信息时代的中学生们已不再是“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的书呆子。作为现代社会主要沟通工具之一的手机,是社会发展进步的必然。

2、学生可以通过手机及时与家长联系。当学生外出游玩或在其他地方遇到危险时可以及时向家长、老师或警察求助,而且手机的本身小巧玲珑,方便携带。

3、也可以与以前同学多交流,保持原有的友谊;与现在同学多交流,可以增进感情,遇到疑难问题量,可以用手机进行讨论。

4、别的孩子都有,自己的孩子没有,孩子会不会因此感到自卑?而且家长要跟孩子随时保持联系,没有手机也不方便。

观点三:适当管控,买学生手机

1、堵则溃,疏则通。把孩子跟电子产品完全隔离开来,或者完全放任不管都是不合理的。不如给予合理的引导,设置合理的规矩,给孩子一个正确的玩手机/ipad的机会。

2、在不方便管控孩子玩手机的情况下,选择专门供学生使用的学生手机,比如专门为学生设计的小格雷学生手机这类带有家长管控功能的手机。家长可利用手机管理孩子手机使用时段,在不可用时间内(如上课、睡觉时间),手机将处于锁定状态。合理分配学习、娱乐、休息时间,让孩子养成良好的手机使用习惯,防止过度沉迷,告别手机控。

智能手机是现代社会必不可少的交流工具,到底该不该让孩子使用,或者说采取疏导政策。家庭背景不同,观点各不相同。对于初中学生应不应使用手机,你们怎么看?

一段感情总是从陌生到熟悉,一点一滴的慢慢走过来的,只要是有关于两个人相处的事情,就一定会有一定的磨合期。过了这个磨合期,两人之间就能变得更加默契,彼此也更加信任对方。但是多数人都没有度过这个磨合期,原因竟然都是一些小事情,例如――翻看对象的手机。

对于翻看对象手机这件事情,女生表现的很积极,认为应该而且是合理的。她们认为既然曾经山盟海誓的要在一起了,就应该对彼此足够坦诚,隐私什么的都应该去见鬼。如果和我在一起了还有隐私,那么一定是心虚,有什么见不得人的东西不想让我知道,那我们在一起的日子・就会变得很无聊。

相反的看,男生则认为不应该,他们会说就算我们在一起了,我依旧是独立的个体,应当拥有独立的空间,因此有隐私是再正常不过的事情了。如果你没事就翻翻我的手机,怀疑我出轨或者是干了什么不好的事情,我本来是没有什么问题的,以后出了问题也是你给逼出来的!

其实关于该不该看对象手机的事情就是信任感和安全感的问题。女生需要安全感,男生想要信任感。女生因为在你那里没有得到安全感,所以总想知道关于你的更多方面的东西,但是你不肯当面跟他说,所以她只能自己去想办法;对于男生而言,当你翻看他手机的时候,他脑子里首先想到的是你不信任他,于是他就会生气,会觉得你无理取闹,然后就会有更多的隐私不想让你知道。

这个问题十分好解决,只要双方达到各自所需,有真正的感情,就不存在出现很大矛盾这种情况。只要心里又对方,那么手机充其量就是一个陪衬品。

小编前段时间刚买的一加5,买了张钢化贴膜贴上,被同事嘲笑矫情,就把膜撕了,昨天手机从口袋里掉了下来,屏幕留下了一条1cm左右的刮痕,小编真的很心疼,又贴上了膜。

手机贴不贴膜一直是有争议,意见不同的双方各执一词,贴膜虽然保护屏幕,但影响日常使用;不贴膜用着很爽,但是屏幕容易刮花。所以小编想做个调查,手机到底应不应该贴膜?请大家投票并留言,一起讨论。

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