综合测评成绩怎么算

  综合测评成绩又分为德育、体育和智育三部分，分别占比为30％、10％和60％。每学期末进行综合素质测评工作,在校期间各学期的综合素质测评成绩之和为学生在校期间综合测评总分，专科学生第四学期不进行综合素质测评,只记录各科学业成绩,各班在实习前按综合测评总分排定名次。
  其中，德育测评分由基本分、附加分、扣分三部分累计构成,其公式为:(基本分+附加分-扣分)×30％。总分不超过100分。其中基本分为70分，附加分为30分，平时扣的分在德育基本分里面扣。德育测评分由基本分、附加分、扣分三部分累计构成,其公式为：(基本分+附加分-扣分)×30％。
  
  总分不超过100分。其中基本分为70分，附加分为30分，平时扣的分在德育基本分里面扣。智育测评分由考试成绩的原始分按实际得分计算,考查成绩的原始分为优、良、中、及格、不及格的,分别按90分、80分70分、60分、50分计算,计算公式为:智育测评分=本学期各科成绩的平均分(体育另计)。

怎么算综合测评的分数？

  从品德表现、学业表现、文体表现、能力表现这几个方面去评的,每项一百分,然后按各项在总评中所占百分比算出各项得分,最后相加。综合测评基本概述：综合素质测评一般是对大学生的一种评价指标，综合素质测评的内容包括德育测评、智育测评、体育测评和能力测评四个方面，每个类别根据情况给予一定的比例，在将学生在校的各种活动、学习或者各种竞赛给出一定的分数，根据所占的比例算出总分，然后根据总分决定学生优秀与否，并根据综合素质测评来评定奖学金！综合测评作用进入21世纪以来，随着我国市场经济的日益成熟、社会竞争的日益激烈，就业形势也越来越严峻，特别是遭遇了金融风暴后，大学生就业更加艰难，从而导致社会和用人单位对人才标准重新高标准定位，对大学生综合素质提出了更高的素质要求。
  高等学校作为人才培养的主要基地，如何培养符合社会发展和时代需要的高素质创造性人才，如何适应新形势，如何在激烈的竞争中生存发展，是高等学校面临的严峻问题。笔者认为高校应该利用大学生就业及用人单位考察毕业生的重要依据的综合素质测评来激励和引导大学生全面发展，不断提高自身综合素质，成为就业市场上的佼佼者。
  参考资料大学生综合测评系统的设计和实现(MySQL)。大学生综合测评系统的设计和实现(MySQL)[引用时间]。